金字招牌誠(chéng)信至上第47屆世界技能大賽將于2024年9月10日至15日在法國(guó)里昂舉辦。我國(guó)將參加全部59個(gè)項(xiàng)目的比拼，廣東27名選手將參與數(shù)控銑、數(shù)控車、增材制造、自主移動(dòng)機(jī)器人、制冷與空調(diào)等23個(gè)項(xiàng)目的“巔峰對(duì)決”，參賽項(xiàng)目數(shù)量和選手人數(shù)約占全國(guó)40%，均居全國(guó)第一。
這場(chǎng)被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”的盛事，不僅是對(duì)各國(guó)技能人才的一次大檢閱，更是技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合、成果轉(zhuǎn)化的重要展示窗口。
本期推出《世賽成果轉(zhuǎn)化記——北大、港科廣、季華實(shí)驗(yàn)室，技校生在這里穿上科研“白大褂”》。從2015年在巴西圣保羅舉辦的第43屆世界技能大賽上為中國(guó)代表團(tuán)奪得第一枚金牌以來(lái)，廣東選手已累計(jì)從世賽舞臺(tái)上捧下22金11銀13銅和23個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
榮譽(yù)背后是堅(jiān)實(shí)的人才支撐塔——廣東數(shù)年來(lái)逐步建成了全國(guó)最大的技工教育體系，構(gòu)筑了以世賽為引領(lǐng)、國(guó)賽為龍頭、省賽為主體，行業(yè)企業(yè)、院校及地市職業(yè)技能競(jìng)賽為基礎(chǔ)的多級(jí)賽事“練兵場(chǎng)”。
而走下技能競(jìng)賽舞臺(tái)，世賽的豐碩成果并未止步，它們被巧妙地轉(zhuǎn)化并融入到實(shí)驗(yàn)室的科研與實(shí)踐之中，一批批懂技術(shù)、實(shí)操?gòu)?qiáng)的廣東技能青年從“應(yīng)用場(chǎng)”走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室為科技研發(fā)提供技術(shù)支持，正成長(zhǎng)為新質(zhì)生產(chǎn)力的生力軍。
從廣東省技師學(xué)院出發(fā)前往北京大學(xué)，距離2100多公里，飛機(jī)3小時(shí)可達(dá)，那么脫下工裝，穿上白大褂，與北大團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室一起共事，要走多久？來(lái)自廣東省技師學(xué)院和廣東省國(guó)防科技技師學(xué)院的技能青年們交出了答卷。
據(jù)廣東省技師學(xué)院、世賽電子技術(shù)項(xiàng)目教練組組長(zhǎng)謝志平介紹，近年來(lái)該校先后有5名畢業(yè)生進(jìn)入到北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院鄭俊榮教授的課題組實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任科研助理，參與甲酸制氫燃料電池和光譜儀的系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計(jì)與調(diào)試。其中，教學(xué)拉曼光譜儀還獲得了教育部教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
“在這邊（實(shí)驗(yàn)室）已經(jīng)待了4年了，負(fù)責(zé)整套設(shè)備的研制、測(cè)試、研發(fā)，從事甲酸制氫燃料電池這個(gè)項(xiàng)目，里面最核心的燃料電池目前在國(guó)內(nèi)是沒(méi)有人做的，很多核心部件都是我們自己在做?！睆V東省技師學(xué)院2020屆畢業(yè)生吳澤佳表示。
據(jù)謝志平介紹，這些學(xué)生的共同點(diǎn)便是他們都曾是世賽校內(nèi)集訓(xùn)隊(duì)成員，有的還曾參加世賽全國(guó)選拔賽?！霸诩?xùn)隊(duì)的時(shí)候有一個(gè)比較自律的培訓(xùn)體系?！薄敖?jīng)過(guò)技能大賽培訓(xùn)，基本功比較扎實(shí)?！薄案?jìng)賽培養(yǎng)了我精益求精的品質(zhì)，提升了我的專注力。”……學(xué)生們也如是感慨道。
北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院鄭俊榮教授指著一套研發(fā)中心的燃料裝置表示：“這個(gè)燃料電池是我們自主研發(fā)出來(lái)的，整套設(shè)備都是由他們幾個(gè)技工院校的學(xué)生獨(dú)立完成，完全出乎我意料?！编嵖s認(rèn)為，他們?cè)居泻芟到y(tǒng)的訓(xùn)練，愿意學(xué)習(xí)，而且當(dāng)知識(shí)積累到一定程度的時(shí)候，能夠融會(huì)貫通，就會(huì)有很多創(chuàng)造出來(lái)?！拔覀儾灰x，不要定義他們只能干啥，如果能給他們一個(gè)非常合適的空間，足夠的耐心和支持，我覺(jué)得每個(gè)人都能很好地發(fā)展?！?/p>
謝志平坦言，技校學(xué)生生源質(zhì)量并不是特別優(yōu)秀，入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，就電子技術(shù)這一項(xiàng)目而言，并不適合采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)?！拔覀兊淖龇ㄊ菍?duì)接企業(yè)崗位需求，根據(jù)學(xué)生本身就讀專業(yè)特點(diǎn)，規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，同時(shí)把世賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技術(shù)分層，轉(zhuǎn)換成更加容易吸收的知識(shí)點(diǎn)?！?/p>
他詳細(xì)舉例道，比如世賽電子技術(shù)項(xiàng)目有17個(gè)技能點(diǎn)，封裝設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程中的機(jī)械與電氣識(shí)圖，元件安裝對(duì)應(yīng)電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試，要求做到工學(xué)一體化。工學(xué)一體課程按照新手、生手、熟手、能手的邏輯順序排列，全面反映并促進(jìn)學(xué)生在職業(yè)道路上的逐步成長(zhǎng)，每一門一體化課程均以世賽真題和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐案例為學(xué)習(xí)載體，并轉(zhuǎn)化為貼合學(xué)生日常學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)任務(wù)。
從車間到實(shí)驗(yàn)室，技能人才在新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域“挑大梁”，積極參與國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目，提高科技研發(fā)效率，有力促進(jìn)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。那么，這能否形成穩(wěn)定模式成功復(fù)制呢？在佛山已有了探索。
2022年，作為首批4家廣東省實(shí)驗(yàn)室之一的季華實(shí)驗(yàn)室與佛山市技師學(xué)院合作開設(shè)“訂單班”，目前已有19位技校生走進(jìn)季華實(shí)驗(yàn)室不同的研發(fā)團(tuán)隊(duì)參與高端科技的研發(fā)和落地。
季華實(shí)驗(yàn)室人力資源處副處長(zhǎng)胡金萍介紹，季華實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐中不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)，不僅需要高精尖的研發(fā)人才，也需要能夠熟練運(yùn)用工具、在智能技術(shù)轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的、應(yīng)用型的、高技能的人。
為此，實(shí)驗(yàn)室提前部署了加工制造基地的人才隊(duì)伍建設(shè)。從2022年起，實(shí)驗(yàn)室開始跟佛山市技師學(xué)院進(jìn)行合作，成立首批“訂單班”，組織學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，與頂尖的研發(fā)人才一起，把他們的所學(xué)投入到高端裝備的研發(fā)和落地的過(guò)程中去。
具體的培養(yǎng)模式上，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入了全周期的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，分為六大環(huán)節(jié)，錨定技能人才培養(yǎng)需求的科研團(tuán)隊(duì)、組織雙方雙向選擇、實(shí)驗(yàn)室頂崗實(shí)習(xí)、科研團(tuán)隊(duì)自主開展技能人才的綜合評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)為實(shí)驗(yàn)室的全職固定研發(fā)人員、進(jìn)入專崗研發(fā)階段。
“整個(gè)六大培養(yǎng)環(huán)節(jié)都是圍繞著工學(xué)結(jié)合和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)來(lái)培養(yǎng)的。技能人才都要進(jìn)行全工位輪崗和項(xiàng)目實(shí)踐。”胡金萍詳細(xì)解釋道，以數(shù)控加工為例，精密加工包括普銑、普磨、數(shù)控加工、三坐標(biāo)測(cè)量以及精密研磨等領(lǐng)域，主要目的是希望技能人才能熟練掌握相關(guān)設(shè)備、工藝和操作，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，包括提高參與科研項(xiàng)目的數(shù)量和質(zhì)量培養(yǎng)、提升創(chuàng)新能力等等。
“基于這樣的智能人才培養(yǎng)思路，我們實(shí)驗(yàn)室技能人才脫穎而出?！焙鹌急硎荆救A實(shí)驗(yàn)室新型增材制造研究院聘用的佛山市技師學(xué)院學(xué)生黃文燦目前已經(jīng)從聯(lián)培的基本人才轉(zhuǎn)化為固定的研發(fā)人員。在他進(jìn)入聯(lián)培階段后，科研團(tuán)隊(duì)就安排了專人指導(dǎo)，幫助他學(xué)習(xí)大型工業(yè)設(shè)備的電氣線路安裝和調(diào)試技能。
黃文燦畢業(yè)全職加入季華實(shí)驗(yàn)室后，就已經(jīng)具備了獨(dú)立承擔(dān)電氣模塊安裝調(diào)試的能力，并且能夠參與到前端電器設(shè)計(jì)和工程控制等科研工作中。黃文燦還與科研人員共同研制出了首款全功能的國(guó)產(chǎn)化科教級(jí)金屬3D打印設(shè)備，后續(xù)也將運(yùn)用在技能人才培訓(xùn)、師資培訓(xùn)以及科研實(shí)訓(xùn)上。
已在季華實(shí)驗(yàn)室工作三年的佛山市技師學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)畢業(yè)生譚家輝也從一名“光學(xué)小白”成長(zhǎng)為高端光學(xué)裝調(diào)測(cè)試平臺(tái)研究人員，還參與了“墨子號(hào)”量子通訊接收裝置、“佛山一號(hào)”相機(jī)反射鏡等重大項(xiàng)目。
“從科研到應(yīng)用，我們也實(shí)現(xiàn)了技能人才的培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的雙向奔赴?！焙鹌颊劦馈！凹寄苋瞬攀强茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的重要組成部分，科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化離不開技能人才的勞動(dòng)?！奔救A實(shí)驗(yàn)室總裝中心主任張?chǎng)我脖硎荆拔覀兛吹搅思寄苋瞬诺陌l(fā)展?jié)摿凸ぷ髂芰?，以及跟我們配合的熟練度，所以現(xiàn)在也會(huì)去招收這方面的人才?！?/p>
針對(duì)實(shí)驗(yàn)室下一步技能人才的培養(yǎng)方向，胡金萍透露將會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化整個(gè)人才隊(duì)伍的體系化專業(yè)化培養(yǎng)?！爸饕€是要支持高技能人才深度參與重大的科研攻關(guān)任務(wù)，鼓勵(lì)他們?cè)诳萍脊ぷ髦小舸罅骸?，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展努力?！?/p>
技能人才和科研人員在實(shí)驗(yàn)室的聚首并不只有個(gè)案，廣州市機(jī)電技師學(xué)院的世賽梯隊(duì)十余年培養(yǎng)出一大批服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的高技能人才，競(jìng)賽選手就職于中國(guó)工程物理研究院流體物理研究所、中國(guó)航天科工集團(tuán)第二研究所等科研院所的重要技術(shù)崗位。
今年5月，該校2015級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生鄒陽(yáng)收到香港科技大學(xué)（廣州）材料、設(shè)計(jì)與制造中央實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員offer，長(zhǎng)達(dá)七年的技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)讓面試官注目，最終得以在眾多優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，成為這所以工科和商科見(jiàn)長(zhǎng)的世界知名研究型大學(xué)的一員。
實(shí)驗(yàn)室之外，亦有著技校學(xué)子的廣闊天地?！安糠謨?yōu)秀畢業(yè)生的年終獎(jiǎng)能達(dá)到16萬(wàn)?！睆V東省機(jī)械技師學(xué)院黨委書記葉軍峰大贊道，學(xué)校每年均有超25%的畢業(yè)生在美的、廣汽集團(tuán)等世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)及國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)就業(yè)。在廣州市技師學(xué)院，部分專業(yè)如機(jī)電一體化畢業(yè)生求人倍率甚至高達(dá)10∶1。近年來(lái)，企業(yè)提前一兩年預(yù)定技能“小將”已是常態(tài)。
目前，廣東已基本建成較為強(qiáng)大的技工教育體系，148所技工院校每年向社會(huì)各界輸送畢業(yè)生超17萬(wàn)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，實(shí)現(xiàn)了招生、就業(yè)兩頭旺。打破職業(yè)發(fā)展的“天花板”，技能人才才能走向全面發(fā)展的“立交橋”。讓跨界變成常態(tài)，讓大國(guó)工匠成為撐起新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的戰(zhàn)略人才力量，這正是技能人才走進(jìn)頂尖實(shí)驗(yàn)室的新意和深意所在。
前不久，全國(guó)首部關(guān)于技能人才發(fā)展的地方性法規(guī)《廣東省技能人才發(fā)展條例》正式施行，明確提出鼓勵(lì)用人單位建立健全技能崗位等級(jí)設(shè)置，力求打破技能人才發(fā)展的“天花板”。技能人才深入源頭創(chuàng)新，“雙劍合璧”的效果會(huì)帶來(lái)更多“人才訂單”。
佛山市技師學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)學(xué)生譚家輝從一名“光學(xué)小白”成長(zhǎng)為高端光學(xué)裝調(diào)測(cè)試平臺(tái)研究人員的征程正是從佛山季華實(shí)驗(yàn)室里開始。
2021年，剛畢業(yè)的譚家輝進(jìn)入到一家專業(yè)生產(chǎn)LED的企業(yè)，每天在生產(chǎn)線上工作，“都是些機(jī)械類重復(fù)的活，感覺(jué)很枯燥”，譚家輝坦言。在一次偶然發(fā)現(xiàn)中，譚家輝注意到季華實(shí)驗(yàn)室的招聘信息。入職初期，他每天都會(huì)經(jīng)歷從機(jī)械類到光學(xué)的挑戰(zhàn)。其中，令他印象最深刻的，是面向自由曲面的高精度離子束修形裝備研制項(xiàng)目的研發(fā)。
該項(xiàng)目涉及諸多難點(diǎn)，由于鏡子的面是自由曲面，上下左右都不對(duì)稱，加工的時(shí)候機(jī)器的頭可能會(huì)磕碰到鏡子，帶來(lái)無(wú)法挽回的后果。同時(shí)，鏡子的加工費(fèi)也比較貴，如果不能突破這一難點(diǎn)，就無(wú)法進(jìn)行任何的加工操作。
在譚家輝看來(lái)，這是一個(gè)發(fā)揮自身專業(yè)長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)?！拔矣迷趯W(xué)校學(xué)習(xí)的畫圖軟件進(jìn)行模擬、修正，不斷調(diào)整鏡子的運(yùn)行軌跡，確保正式加工時(shí)不產(chǎn)生磕碰，最后把鏡子的精度干到了10納米左右?！被貞浧疬@個(gè)項(xiàng)目攻克經(jīng)歷，譚家輝一臉興奮。
此外，譚家輝還參與了“墨子號(hào)”量子通訊接收裝置、“佛山一號(hào)”相機(jī)反射鏡等重大項(xiàng)目中。他也成長(zhǎng)為實(shí)驗(yàn)室獨(dú)當(dāng)一面的“小組長(zhǎng)”，與科研人員通力配合，保證項(xiàng)目的順利實(shí)施。
作為新質(zhì)生產(chǎn)力，光學(xué)領(lǐng)域也需要越來(lái)越多的技能人才加入。以譚家輝所在的高端光學(xué)裝調(diào)測(cè)試平臺(tái)為例，“以前一年才接三四個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了，金額已經(jīng)達(dá)到了上億元?！弊T家輝透露。
作為實(shí)驗(yàn)室里的“技能大師兄”，譚家輝希望，未來(lái)自己能做一個(gè)全面化又不失專業(yè)性的技能人才，帶著學(xué)弟學(xué)妹一起走向更高的層次。
今年5月，廣州市機(jī)電技師學(xué)院（下簡(jiǎn)稱“機(jī)電”）2015級(jí)畢業(yè)生鄒陽(yáng)收到香港科技大學(xué)（廣州）材料、設(shè)計(jì)與制造中央實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員offer，成為這所世界知名研究型大學(xué)的一員。
對(duì)鄒陽(yáng)來(lái)說(shuō)，這是水到渠成的驚喜。談及自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)時(shí)，鄒陽(yáng)提到，是自己在機(jī)電打下的專業(yè)技能基礎(chǔ)、長(zhǎng)達(dá)七年的技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，讓他于眾多佼佼者中脫穎而出。
“鄒陽(yáng)屬于天賦型選手，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力，基本上只要帶入門、給個(gè)方向，他就可以循序漸進(jìn)地自我鉆研、自我成長(zhǎng)?！睆V州市機(jī)電技師學(xué)院教練陸偉漾這樣評(píng)價(jià)鄒陽(yáng)。
在鄒陽(yáng)備戰(zhàn)2019年第十五屆“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽車工項(xiàng)目廣東省選拔賽期間，教練要求受訓(xùn)學(xué)員于4個(gè)小時(shí)內(nèi)在車床上完成組合件加工，工件精度達(dá)0.01毫米，相當(dāng)于一根頭發(fā)直徑的六分之一。接到任務(wù)后，鄒陽(yáng)就進(jìn)入忘我訓(xùn)練的狀態(tài)，并于3天后通過(guò)了測(cè)試，是所有備賽選手中唯一一個(gè)零出錯(cuò)、提前30分鐘完成任務(wù)的。
鄒陽(yáng)也深知，天賦無(wú)法替代持續(xù)不斷的練習(xí)。從2017年加入學(xué)院競(jìng)賽班開始，他大部分時(shí)間都在車間度過(guò)。2018年，他獲得第45屆世界技能大賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽“綜合方向”全國(guó)選拔賽第二名（入圍國(guó)家隊(duì)）和第15屆振興杯車工賽項(xiàng)廣東省第二名。因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，鄒陽(yáng)畢業(yè)后留在機(jī)電任教。他還曾專門抽出時(shí)間指導(dǎo)校友溫佳彬出戰(zhàn)2023年?yáng)|莞市技能大賽裝配鉗工項(xiàng)目并奪金。
在發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)制造業(yè)自動(dòng)化進(jìn)程加快、單一工種上謀求高精尖滿足不了市場(chǎng)對(duì)復(fù)合型人才的需求后，鄒陽(yáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)鉗工、銑工等4個(gè)工種的技能，拿下車工技師、鉗工高級(jí)、銑工高級(jí)等資格證書，可以在普通車床中的三爪卡盤手動(dòng)夾持1.5毫米薄片將加工公差控制在正負(fù)2個(gè)絲以內(nèi)，且保證平行度在0.02以內(nèi)。
此外，鄒陽(yáng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作出了氣流方向指示器，用于幫助用戶判斷室內(nèi)周圍壓強(qiáng)大小，目前已用于多間實(shí)驗(yàn)室。自動(dòng)識(shí)別套絲機(jī)構(gòu)、力學(xué)分析設(shè)備防震器等課題的部分零件也出自他手。
入職港科大（廣州）半年，提供零件模型定制、設(shè)備改良等技術(shù)支持，協(xié)助推進(jìn)港科大師生的試驗(yàn)課題研究，是鄒陽(yáng)目前的主要任務(wù)。項(xiàng)目參與度高、能力強(qiáng)、態(tài)度好是同事們對(duì)他的評(píng)價(jià)?！案劭拼蠛蜋C(jī)電都為我提供了為未來(lái)事業(yè)發(fā)展集聚能量、歷練本領(lǐng)的‘破圈’機(jī)會(huì)。在機(jī)電的時(shí)候我抓住了，這一次同樣不會(huì)錯(cuò)過(guò)?！编u陽(yáng)說(shuō)道。